SILABUS
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas
Mata Pelajaran : Al quran
Kelas : XI, semester 1
Alokasi waktu : 2 x 45’


Pert
ke Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Materi Standar KBM Standar Penilaian
1.














2. Memahami ayat-ayat Al Quran tentang kompetisi dalam kebaikan.
Memahami ayat-ayat Al Quran tentang perintah menyantuni kaum duafa Membaca Q.S Al Baqarah148 dan Q.S Fatir





Menjelaskan arti Q.S Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32




Menampilkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan, seperti tercantum dalam Q.S Al Baqarah: 148 dan Fatir: 32 Siswa mampu:
Membaca Q.S Al Baqarah 148 dan Fatir 32 dengan baik dan benar.
Mengidentifikasikan tajwid Q.S Al Baqarah 148 dan Fatir 32 dengan baik dan benar.

Mengartikan kata per kata
Mampu mengartikan ayat per ayat
Mampu menterjemahkan Q.S Al Baqarah: 148 dan Fatir:32


Dari kandungan Q.S Al Baqarah:148 dan Fatir: 32 siswa mampu:
Mengidentifikasikan perilaku berkompetensi dalam kebaikan.
Mempraktikkan perilaku berkompetensi dalam kebaikan
Menunjukkan perilaku berkompetensi dalam kebaikan Surah Al Baqarah: 148 tentang anjuran Berlomba-lomba dalam kebaikan
Surah Fatir: 32 Adanya tiga kelompok umat islam.
Diskusi Pengamatan dan tanya jawab Penilaian prose dan penilaian hasil
3. Membaca Q.S Al Isra’: 26-27 dan Q.S Al Baqarah: 177






Menjelaskan arti Q.S Al Isra’ 26-27 dan Q.S Al Baqarah: 177 Siswa mampu:
Membaca Q.S Al Isra’ : 26-27 dan Q.S Al Baqarah: 177 dengan baik dan benar.
Mengidentifikasikan tajwid Q.S Al Isra’: 26-27 dan Q.S Al Baqarah: 177 dengan baik dan benar.

Mengartikan kata per kata
Mengartikan ayat per ayat
Menterjemahkan Q.S Al Isra’ : 26-27 dan Al Baqarah: 177 Surah Al Isra’: 26-27 tentang anjuran membantu kaum dhuafa
Surah Al Baqarah: 177 tentang anjuran menyantuni kaum dhuafa Diskusi pengamatan dan tanya jawab Penilaian proses dan penilaian hasil
4.







5.





6. 1. Memahami ayat – ayat Al Quran tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup. Membaca Q.S Ar-Rum: 41-42, Al A’raf: 56-58 dan sad: 27




Menjelaskan arti Q.S Ar rum: 41-42, Al A’raf: 56-58 dan sad: 27


Membiasakan perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup, seperti terkadang dalam Q.S Ar rum: 41-42, Al A’raf: 56-58 dan sad: 27 Siswa Mampu:
Membaca Q.S Ar Rum: 41-42, Al A’raf: 56-58 dan sad: 27 dengan baik dan benar.
Mengidentifikasikan tajwid Q.S Ar rum 41-42, Al A’raf: 56-58 dan sad: 27 dengan benar.

Mengartikan kata per kata
Mengartikan ayat per ayat
Menterjemahkan Q.S Ar rum: 41-42, Al A’raf: 56-58 dan sad: 27

Dari Q.S Ar rum: 41-42, Al A’raf: 56-58 dan sad: 27 siswa mampu mengidentifikasikan, mempraktikan dan menunjukkan perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup. Surah Ar rum: 41-42 tentang larangan berbuat kerusakan di bumi
Al A’raf: 56-58 tentang larangan berbuat kerusakan di bumi
Surah Sad: 27 tentang keburukan kaum yang berbuat kerusakan di bumi. Diskusi pengamatan dan tanya jawab Penilaian proses dan penilaian hasil